Minecraft Servers HQ

Minecraft speler Lere_

Profiel van Lere_ op basis van geregistreerde sessies

Lere_

Analyse en game-ervaring

Analyse van speler Lere_ is gebaseerd op geregistreerde sessies: speeltijd, laatste activiteit, servers en contact met andere spelers.

Deze data helpt de activiteit van Lere_ te beoordelen, maar is geen volledig overzicht van alle Minecraft-verbindingen, omdat sommige servers hun technische reacties privé of beperkt kunnen houden.

Totale speeltijd
30 min
Laatste online
Servers
2
З нами з
UUID

676f2ae0c5bf4c4f9572ffc537022fc0

676f2ae0-c5bf-4c4f-9572-ffc537022fc0

Servers waar Lere_ speelde

Met wie Lere_ recent speelde

TerewuxogejeFe_
TerewuxogejeFe_

Qeyogigu
Qeyogigu

81839_
81839_

_ake
_ake

_seCeweweci
_seCeweweci

tegisa107134
tegisa107134

_Sasoheha
_Sasoheha

Cojiboju
Cojiboju

Yoyiyiwefa_
Yoyiyiwefa_

socuqogo
socuqogo

dyivexyeviVe_
dyivexyeviVe_

wasa1027337920
wasa1027337920

_xocuwaxaHeva
_xocuwaxaHeva

meSehu
meSehu

kugedese8925686
kugedese8925686

7200076142853_
7200076142853_

diqewya
diqewya

maye0301
maye0301

_fe4
_fe4

Solyejugefe
Solyejugefe

_zoxija74506231
_zoxija74506231

552875608524
552875608524

Pelola
Pelola

solumezeefe
solumezeefe

te41
te41

gequsi
gequsi

hereto340
hereto340

jopyo399
jopyo399

pare72268
pare72268

hoToryi
hoToryi

Kasajyu
Kasajyu

Cuwye
Cuwye

i2949085124216_
i2949085124216_

Het profiel van speler Lere_ toont activiteit die is vastgelegd tijdens publieke servermonitoring: totale speeltijd, laatste online en serverlijst.

Uit verzamelde data blijkt dat Lere_ heeft gespeeld op 2 servers. Dit geeft inzicht in waar de speler meer tijd doorbrengt en hoe regelmatig hij/zij online verschijnt.

Laatste geregistreerde activiteit: 1 maand geleden. Als de speler online is, kunnen de huidige server en basisinformatie over die server worden getoond.

Belangrijk: statistieken zijn afhankelijk van data die servers aanleveren. Als een server de spelerslijst privé houdt of niet bereikbaar is voor controle, kunnen bepaalde sessies ontbreken in het profiel van Lere_.